На крилах танцю

Віртуальний проєкт “Мистецька галерея портретів”

До 120-річчя від дня народження П. П. Вірського,

українського артиста балету та хореографії

Павло Вірський – видатний український хореограф і реформатор. Він був творцем і керівником Державного академічного ансамблю народного танцю України, народним артистом СРСР (1960), лауреатом Державної премії СРСР (1950, 1970) та Державної премії України 

ім. Т. Шевченка (1965).

Павло Павлович народився 25 лютого

 1905 року в Одесі. Вірські мали дворянське походження. Дід займався банківською справою, бабуся – випускниця інституту шляхетних панянок. Батько тяжів до точних наук і був інженером. У родині всі сподівалися, що Павло піде батьківською стежкою. Спочатку його відправили до престижної Рішельєвської гімназії, але вже там стало зрозумілим, що точні науки не приваблюють гімназиста,

 а ось музика просто заворожувала. Щонеділі родина відвідувала оперу, тоді хлопчина й вирішив присвятити себе мистецтву.

У 1923-му вступив до Одеського музично-драматичного училища. Закінчивши у 1927 р. навчання в Одесі, він рік (1927 – 1928) стажувався в Московському театральному технікумі в 

А. Мессерера. Віртуоз танцювальних па 

прийшов на балет не в 6 років, а після 18. 

Ще в студентські роки мріяв оживити народний академічний танок театральним дійством. Для випускної роботи придумав сценку з п’яним матросом. За лаштунками заліз на двометрову драбину і, коли зазвучала музика, вивалився прямісінько до публіки.

По закінченню технікуму повернувся в Одесу й став працювати в оперному театрі. Перші роки його самостійного творчого 

життя – щоденна багатогодинна робота біля балетного станка, нові, переважно характерні, партії в класичних балетах.

Проте Вірський майже відразу починає займатися й постановочною роботою. У співдружності з випускником Одеського музично-драматичного училища М. Болотовим у 1928 р. він показує оригінальну за сценічним вирішенням постановку балету Р. Глієра «Червоний мак» (де в матроському груповому танці «Яблучко» Вірський виконує партію Вістового).

 У 1929 р. вони ставлять «Есмеральду» Ц. Пуні, де Вірський 

танцює партію Клода Фролло.

Чарівний пензлик

Чи давно ви дивилися у небо?

А ми і розглядали його, і згадували, яке воно буває влітку на морі, та ще й малювали його!

В художній студії "Чарівний пензлик" відбулося наступне захопливе заняття, під час якого юні художники спробували намалювати небо.

Діти поринули у чарівний світ фарб і світла, з цікавістю експериментували з кольорами, плавними переходами і текстурами. 

Заняття наповнило дітей натхненням, а їхні малюнки стали справжнім відображенням дитячої уяви та емоцій.

На кожному занятті в художній студії діти розвивають свою уяву, вчаться співпрацювати та відкривають для себе чарівний світ мистецтва.

Приєднуйтесь до нашої творчої родини!

Майстер-клас до Дня св. Валентина

Напередодні свята всіх закоханих ми з учнями 6 класу

говорили про любов, обговорювали книги про найпрекрасніше з почуттів. Під час заходу діти ознайомилися з історією і традиціями Дня святого Валентина та з неймовірною добіркою книг сучасних авторів і класиків літератури, які розкривають красу людських почуттів. Потім зіграли в інтерактивну вікторину за сюжетами найвідоміших романтичних творів 

та пройшли психологічний тест.

Та який же День закоханих без валентинки?!

 Бібліотекар звернула увагу на те, що більше цінуються послання, виготовлені своїми руками і підписані словами, що линуть від серця.

 Діти з великим задоволенням виготовляли креативні, веселі та дуже милі листівки у вигляді серця, прислухаючись до порад бібліотекаря. 

Смаколики для птахів

До свята Стрітення Господнього у секторі естетичного виховання відбувся майстер-клас «Смаколики для птахів».

Саме в цей день, за повір’ям, зима з літом зустрічаються та сперечаються, хто з них головний, тому в наступні дні можуть бути морози, а пташкам буде непереливки. Дізнавшись від бібліотекаря про народні прикмети та традиції, пов’язані зі Стрітенням, діти зайнялися процесом виготовлення їстівних годівничок для пернатих.

Такі годівнички можна і потрібно виготовляти ще й у колі сім’ї, адже це відмінний спосіб навчати дітей творити добро для інших.

Давайте турбуватися про птахів взимку, 

а влітку вони віддячать нам гарним співом.